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求几本好看的现代都市玄幻小说,要求如下。
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一,爆笑类:(1)《史上第一混乱》by张小花,起点爆笑类小说鼻祖,人物性格极其丰满,神级笑文。强推 〈2)《我就是妖怪》by张小花,同样是张小花的文,不过略逊色于混乱.(3)《史上第一混搭》by张小花,。。这个正在连载。
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宗派,拥有武者军队,控制官府力量,处于这个世界的最顶峰。 而现代世界的一代形意宗师“滕青山”却来到了这样的世界…九洲。
陶渊明生活的时代背景和他的思想状况
陶渊明的时代背景在东晋末期至南朝宋初期。这个时代时局动荡不安,虽有过短暂的太平时期,但是战乱还是十分的频繁。国家政治腐败,为了争夺权力私欲,仕途上充满了险恶,官场上充斥着贪污贿赂之风。由于门阀制度森严,许多有志之士不能施展抱负,悲愤不已。
陶渊明向往的社会是和平与安宁、自耕自食、无竞逐、无虚伪、没有相互压迫和残害的社会;追求的人生是淳朴真诚,淡泊高远,无身外之求的人生;喜爱的人生环境,也是恬静而充满自然之趣的乡村。
陶渊明的思想,是以老庄哲学为核心,对儒、道两家取舍调和而形成的一种特殊的 “自然”哲学。他心目中的理想社会,是一种“自然”的社会。他常常把儒家虚构的淳 朴无争的上古之世与道家宣扬的小国寡民的社会模式结合成一体,作为理想世界来歌颂。
社会背景:陶渊明生活的时代极其动荡和黑暗,文人处境岌岌可危,稍有不慎便会招来杀身之祸。因此文人们纷纷远离政治的漩涡、急流勇退回归自然。魏晋时期,地主庄园经济进一步发展。永嘉之乱后,南逃的士族地主在东晋政权的庇护下,广置田园,掠夺土地,阶级矛盾日益激化。
第一时期,晋孝武帝太元十七年(392)陶渊明28岁以前。由于父亲早死,他从少年时代就处于生活贫困之中。第二时期,学仕时期,从太元十八年他29岁到晋安帝义熙元年 (405)41岁。第三时期,归田时期,从晋安帝义熙二年(406)至宋文帝元嘉四年(427)病故。归田后20多年,是他创作最丰富的时期。
时代背景:晋宋易主之际,东晋王朝极端腐败,朝堂内部生活荒淫,内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,国家濒临崩溃的动乱岁月。当时晋王朝承袭旧制,实行门阀制度,保护高门士族贵族官僚的特权,致使出生低的人没有施展抱负的机会。生活背景:作者的祖辈父辈虽然做过官,但是家境早已败落。
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名作细读:微观分析个案研究目录
1、中小学语文教师,乃至大学教授对于文本内涵的分析有时如蜻蜓点水,有时如木偶探海。这样学生根本体验不到文字的美,对于各事物和人情上的美也体会不到。出于这样的考虑,孙先生才把生命奉献给了个案研究。
2、首先,文章分为七个章节,每个章节都聚焦一个主题,如自然之美、艺术家心灵之秘、崇高趣味、童心与童趣、亲子之爱的诗意与尊严、生命的价值与尊严以及进入小说艺术的审美世界。作者在每个章节开始时,以引人入胜的前言,概述了该主题的核心价值和探索方向,为后续深入分析奠定了基础。
3、总之,《名作细读:微观分析个案研究(第2版)》是一本兼具理论深度和实践指导价值的书籍,对于深化语文教育的理解和实践具有重要意义。它不仅为语文教学提供了宝贵的资源,还激发了广大师生对文本深度解读的兴趣,为语文教育的创新发展注入了新的动力。
4、从《背影》中看出的美学问题 并且看到自己的学术观点和现实的学生经历相契合,更发觉教师在其中的重要性。孙绍振的特点就是将高端的语文(语言文学)学术和切实的中学语文教育教学相结合,形成一种有趣又有用的教学模式,于我而言是深深受益的。
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