和爸爸亲子互动小猴挂树（小猴子和猴爸爸过河,看图写话）

幼儿园亲子活动方案

1、方案一：毛毛虫游戏 活动名称：毛毛虫游戏 活动准备：地垫若干 活动目标： 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动。 发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。 幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展幼儿身体平衡感。

2、幼儿园亲子活动方案 篇1 指导思想： 《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

3、游戏1：《戴帽子》使用大帽子若干，孩子骑在爸爸的脖子上，听指令跑向妈妈，妈妈将帽子戴在孩子头上，三人返回。若帽子掉落，妈妈捡起后重新戴在孩子头上。游戏2：《兜兜水果》使用小床单、水果模型和水果筐，家长用床单兜住水果，孩子从筐中投掷，家长移动兜接水果，不可逾越指定线。

4、游戏一：穿衣服比赛 道具：相同衣服三套 玩法：每次邀请三位家长和幼儿参与，家长帮助幼儿快速穿好衣服，然后幼儿需爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边。最快完成的家庭获胜。 游戏二：兔子跳圈 准备：呼啦圈、起点与终点画线 玩法：在终点放置呼啦圈作为兔子的家，家长在“家”等待孩子。

5、活动要求： 每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。 每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。 安全第一，快乐相随。

看图写话,小猴真淘气。小猴把努努的帽子挂到了树上。唉,这下可怎么把...

然而，小猴感到孤单，无人与其嬉戏。它瞥见了努努的帽子，便迅速地将其夺走，然后将它挂在了树枝上，使得努努伤心地哭了起来。这时，长颈鹿以其修长的脖子的优势，询问努努为何悲伤。努努向他讲述了事情的经过，请求长颈鹿的帮助。长颈鹿伸出它的长脖子，用嘴巴轻轻地叼起帽子，然后低下头将帽子还给了努努。

”努努恳求长颈鹿：“是小猴把新帽子弄到树上去。我很难过。”长颈鹿把脖子伸得长长。用嘴巴叼住帽子，低下头还给努努。努努对长颈鹿说：“谢谢长颈鹿，你真好。我们一起做好朋友。”并送给长颈鹿棒棒糖。这个故事告诉我们：我们要交好朋友，不能做淘气的小孩。不能开玩笑，故意做坏事。做个善良的人。

看图写话，小猴真淘气。小猴把努努的帽子挂到了树上。唉，这下可怎么把帽子拿下 小男孩努努的妈妈买了一顶新帽子。小猴没人一起玩。看见新帽子，一把抢过新帽子，把回它挂在高高的树枝上努努着急得哭了。长颈鹿脖子长，问：“为什么哭？”努努恳求长颈鹿：“是小猴把新帽子弄到树上去。我很难过。

商人把草帽往地上一丢，小猴子们也把草帽往地上一丢，顺利地拿回了草帽。

小猴和小熊在公园看图写话 星期天小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园公园边有一座知桥桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上上面很危险。

这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。 他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。 再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。

四年级小猴子作文

1、四年级小猴子作文 篇1 星期天，我跟爸爸来到动物园看猴子。 哈，猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的，是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红红的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。

2、篇一：聪明的小猴子 有一天，一群小猴子在草地上玩球，玩着玩着球，一不小心踢进河里了，这可怎么办呢？这下可急坏了小猴子们，忽然，一只小猴子说：我有办法了！于是，它跳上了旁边的大树，让别的小猴子倒吊着尾巴，一个接一个，就像猴子捞月亮一般，把球捞了上来。

3、它 仿佛斥责小猴竟敢当“皇上”。小猴看见了纹丝不动，老猴发怒 了，向刁、猴发起了“进攻”，它上去抱小猴，小猴从它胳膊下面 钻了出去。老猴和小猴战成一团，老猴又一次抱住小猴，它们 在地上打起滚来。但老猴不如小猴机灵，在战斗中成了它的手 下败将。垂头丧气地走了。

4、第1篇：助人为乐的小猴子 一天，大雪纷飞，小猴系着围巾，穿着棉袄，拿着长柄伞，去看望生病的小兔。路上，他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说：“嗨！小松鼠，你需要围巾吗？”小松鼠说：“不，我不要。

5、皮皮对丽丽、刚刚、洋洋说：“我们赶快想个办法吧。”于是，四只小猴开始想办法。过了一会儿，丽丽想出了一个办法，她说：“我们一起叫天鹅姐姐帮忙吧。”四只小猴子就叫来了天鹅姐姐，他们说：“天鹅姐姐，请你帮我们把小河里的球拿回来，好吗？”天鹅姐姐同意了。

6、写一种小动物作文小猴子 可爱的小猴子 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 快看。

猴子二年级作文

1、篇一：星期天，老师带领我们去动物园看猴子。我们一到，就看到山头上的大猴子抢到了一个苹果，津津有味地吃着，小猴子也想分一杯羹。左边的那只猴子抢到了一个又红又大的桃子，高兴得不得了。

2、猴子二年级作文 篇1 一天，小猴子聪聪和明明一起过河摘桃子，岛上的桃子粉嘟嘟的，两个小猴子一想都流口水呢！聪聪对明明说：“咱俩赶紧出发吧！”于是，他俩坐船出发了。走到河中央，突然下雨了，船上的积水都盖住他俩的脚面了。

3、猴子二年级作文 篇1 一天森林里举办找朋友大会，小动物们一个个都拿出自己的绝活。活动开始了，小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时，小猴子走了过来，瞥了一眼，一只手叉着腰，一只手指着小动物们，说：“你们都不配做我的朋友。